La transizione del bambino al contesto della scuola richiede un'attenta e delicata gestione delle variabili ambientali e una scrupolosa preparazione di questo momento, oltre che competenze specifiche da parte dell'insegnante. Per approfondire l'argomento vi consigliamo l'articolo Arriva in classe un bambino autistico, pubblicato sul numero 4, Dicembre 2018, de La Vita Scolastica (www.lavitascolastica.it).